Com o “Projeto do Morro ao Mar: Justiça Ambiental em Ação” escola promove amplo debate com alunos sobre as relações entre a comunidade e o oceano
SOBRE O PROJETO
“Do Morro ao Mar: Justiça Ambiental em Ação” é um projeto pedagógico e ambiental desenvolvido pelo Solar Meninos de Luz. O trabalho trouxe para o Solar Meninos de Luz o selo de Escola Azul, certificação da UNESCO vinculada à Década do Oceano da ONU.
O projeto surgiu com o desejo de integrar o Solar Meninos de Luz aos debates sobre a construção de uma cultura oceânica, iniciativa impulsionada globalmente pela Organização das Nações Unidas (ONU) no âmbito da Década dos Oceanos (2021-2030).
Essa integração será feita por meio de atividades pedagógicas interdisciplinares, buscando desconstruir o paradigma sociedade x natureza, no qual o ser humano se percebe como um elemento à parte do meio ambiente.
A abordagem pedagógica justifica-se não apenas pela relevância vital dos oceanos para o planeta como, também, pela proximidade física entre a comunidade escolar e o litoral. A escola está localizada entre Copacabana e Ipanema, a 1km do mar.
OBJETIVOS
Levar o ensino sobre os oceanos de forma integrada a toda a escola, em diferentes disciplinas, por meio de abordagens pedagógicas críticas e reflexivas.
Estimular a reflexão crítica sobre os impactos da poluição, a conservação dos ecossistemas costeiros e o papel da sociedade na preservação desses ambientes.
Integrar a economia litorânea ao debate escolar, visibilizando o setor terciário na Praia de Copacabana, entendendo o papel econômico de trabalhadores locais, pescadores artesanais e barraqueiros.
Envolver a comunidade e diferentes agentes civis, visibilizando e discutindo as dinâmicas socioeconômicas e os conflitos da zona costeira da região.
Investigar e debater os impactos entre o oceano e a comunidade, conectando diretamente a temática marinha à realidade vivida pelos moradores do Cantagalo e Pavão-Pavãozinho.
Romper as barreiras invisíveis do distanciamento geográfico e afetivo que historicamente separam os moradores do pleno usufruto e da governança de seu próprio litoral, mitigando os efeitos da segregação urbana.
QUEM PARTICIPA
O projeto será liderado por duas turmas do Solar Meninos de Luz, uma do 7º ano do Ensino Fundamental e a outra do 1o do Ensino Médio. Mas toda a escola será impactada.
COMO FUNCIONA
Dentro da escola:
O ensino sobre os oceanos será feito de forma integrada nas disciplinas de geografia e biologia, por meio de abordagens pedagógicas críticas, reflexivas e interdisciplinares. Essa integração ocorrerá por meio de oficinas práticas, saídas de campo, expressões artísticas e campanhas de conscientização que mobilizem diversos atores da sociedade civil acerca da importância dos oceanos enquanto agentes integrados.
Fora da escola:
Os alunos realizarão pesquisas e debates sobre o papel de pescadores artesanais, populações ribeirinhas, trabalhadores locais (como barraqueiros) e suas múltiplas territorialidades. Esse trabalho será feito por meio de oficinas, saídas de campo, exposições e campanhas de conscientização em parceria com diversos atores da sociedade civil.
DURAÇÃO
O projeto terá vigência de 24 meses, entre junho de 2026 e junho de 2028.
PRINCIPAIS ATIVIDADES
Alunos do Solar Meninos de Luz farão o levantamento de demandas locais vinculadas ao tema do projeto, incluindo a realização de oficinas diagnósticas, a escuta ativa da comunidade, além de trabalhos de campo por meio do contato direto com a realidade do território.
Como desdobramento e consolidação do aprendizado no pós-campo, os estudantes vão desenvolver um jogo geográfico interdisciplinar, inédito ou inspirado em formatos dinâmicos. Esse recurso pedagógico servirá para materializar e compartilhar com a sociedade os conhecimentos debatidos sobre o ecossistema marinho e a dinâmica costeira.
Trabalhos de campo programados:
Saída para a orla da praia com o objetivo de analisar as dinâmicas socioeconômicas do setor terciário. Os estudantes vão percorrer o trecho entre o Forte de Copacabana e o Posto 5 para analisar as atividades comerciais e de serviços presentes no calçadão e na faixa de areia. Como produtos finais e entregas pedagógicas, os grupos materializarão os dados em um relatório e construirão um mapa temático ou maquete econômica, evidenciando a distribuição geográfica e a relevância desses trabalhadores para a economia litorânea local.
Saída em campo em parceria com o Projeto de Extensão Mar à Vista, do Laboratório de Geografia Marinha da UFRJ. As visitas promoverão observações orientadas e atividades investigativas sobre as dinâmicas físicas das praias — como a formação de ondas, correntes e processos de erosão e deposição.
Visita ao Parque Marapendi, no Recreio dos Bandeirantes, para uma vivência prática no complexo lagunar da Baixada de Jacarepaguá. Analisar de forma sistêmica a interconexão entre o morro e o mar, além de compreender a vulnerabilidade dos ecossistemas costeiros, como praias e manguezais, diante da expansão urbana na Zona Sudoeste. Os estudantes farão uma travessia de barco pelo complexo lagunar para fins de melhor compreensão do espaço.
Sobre o Solar Meninos de Luz
O Solar Meninos de Luz é um complexo educacional e social sem fins lucrativos que atua há mais de 40 anos nas comunidades do Pavão-Pavãozinho e Cantagalo, em Copacabana. Eleito a Melhor ONG do Rio de Janeiro em 2025, atende a 411 alunos em período integral, do berçário ao ensino médio, oferecendo educação integral inclusiva 360º.