Confira títulos selecionados pela pedagoga e diretora da Escola Pedro Apóstolo que fortalecem o vocabulário, a imaginação e o vínculo com os livros durante as férias
Com a chegada das férias escolares, muitos pais buscam maneiras de manter as crianças envolvidas em atividades que estimulem o aprendizado de forma leve e prazerosa. Umas das práticas que não deve ser deixada de lado no recesso é a leitura, um hábito que contribui para a sensação de bem-estar, estimula a empatia e desenvolve a criatividade.
Segundo a pedagoga e diretora da Escola Pedro Apóstolo, Carolina Paschoal, as férias oferecem uma oportunidade especial para fortalecer esse vínculo com os livros. “Quando a leitura deixa de ser uma obrigação e passa a acontecer em momentos de descanso, ela ganha um novo significado para a criança. É nesse período que muitos descobrem o prazer de ler sem pressa, por curiosidade e escolha própria”, destaca.
A leitura não apenas fortalece o vínculo entre adultos e crianças, como também contribui com diversas competências, desenvolvendo aspectos cognitivos, emocionais, linguísticos e sociais. Pesquisas científicas reforçam esses efeitos: um estudo divulgado pela American National
Já o levantamento Primeiríssima Infância, realizado pela Fundação Maria Cecília do Souto Vidigal, mostra que crianças que têm um contato diário com a leitura mostram um melhor desenvolvimento na linguagem oral e na capacidade de se concentrar. O estudo também destaca que o hábito de ler na infância está diretamente associado à formação de leitores ao longo da vida.
Portanto, é importante que os livros façam parte do cotidiano, e não estejam associados somente ao período escolar. Durante as férias, Carolina dá algumas dicas para incentivar esse hábito: “Criar rituais de leitura, visitar livrarias e bibliotecas são ações simples que criam memória afetiva e são fundamentais para despertar a paixão pelos livros”, afirma.
Para apoiar as famílias no recesso, a diretora da Escola Pedro Apóstolo selecionou 8 livros recomendados para diferentes faixas etárias, que estimulam imaginação, vocabulário, empatia e interpretação:
Para crianças de 3 a 5 anos
A Lagarta Comilona – Eric Carle
Uma história encantadora que apresenta cores, números e o processo de transformação de forma leve e visualmente atraente para as crianças pequenas.
O Monstro das Cores – Anna Llenas
Ótima leitura para ensinar sobre emoções, ajudando os pequenos a nomear e compreender os próprios sentimentos.
Para crianças de 6 a 8 anos
O Pequeno Príncipe – Antoine de Saint-Exupéry (edição adaptada)
Uma versão acessível do clássico da literatura universal que introduz valores essenciais como amizade, cuidado e imaginação. “É uma obra que estimula a imaginação e criatividade e incentiva a reflexão sobre o que é realmente importante na vida”, lembra a diretora.
Diário de um Banana – Jeff Kinney (edição inicial ou ilustrada)
Leve e divertido, é um livro que gera uma identificação com as situações vividas pelo protagonista, ideal para crianças que estão começando a ler histórias mais longas.
Para crianças de 9 a 11 anos
Como Treinar Seu Dragão – Cressida Cowell
Uma narrativa envolvente que combina humor, aventura e construção de mundos que explora temas importantes, como amadurecimento, empatia e identidade.
Quando a primavera chegar - Marina Colasanti
A obra entrega uma antologia de 17 contos inéditos que trazem o maravilhoso como marca. Os contos que trazem metáforas sobre regeneração, alegrias e sobre aquilo que nos faz humanos.
Para crianças a partir de 12 anos
O Hobbit – J.R.R. Tolkien
O livro é uma porta de entrada fantástica para a literatura de fantasia, que desperta criatividade, senso de aventura e imaginação.
Extraordinário – R. J. Palacio
Uma leitura sensível e necessária sobre empatia, convivência e acolhimento das diferenças, que mostra a importância de ver além das aparências.
Sobre a Escola Pedro Apóstolo
Fundada há mais de 25 anos, a Escola Pedro Apóstolo tem como base valores como respeito, igualdade, humildade e liberdade de expressão. Localizada no bairro Capão Raso, em Curitiba, atende alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental II, com opções de turno integral bilíngue e meio período.
Com foco na formação integral, a escola alia o desenvolvimento intelectual ao emocional, estimulando a curiosidade, a empatia e o protagonismo dos alunos. Os espaços são pensados para promover o sentimento de pertencimento e a aprendizagem ativa, sempre com investimento constante em novas tecnologias e formação docente.
Escola Pedro Apóstolo
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